Eduskunnan sivistysvaliokunta esittää maksutonta toisen asteen koulutusta vaativan kansalaisaloitteen hylkäämistä vedoten teknisiin syihin. Syyt ovat oikeat, mutta lopputulema väärä; valiokunnalla olisi ollut mahdollisuus sisällyttää aloitteen tavoitteet lausumiinsa, kuten vastalauseessa esitettiin. Maksuttoman toisen asteen koulutuksen toteuttaminen näyttää kaatuvan ennen kaikkea tahdon puutteeseen.